Actividades UD 2.-
La revolución industrial.
1.- Los orígenes de la
revolución industrial.
1.1.- La revolución
demográfica.
1.2.- La revolución agrícola.
1.-
Define:
Campos abiertos: Openfield.
Grandes propiedades comunales separadas en hojas. Su explotación
colectiva atendía a la beneficencia.
Campos cercados: Parcelas
privadas y valladas provenientes de viejas dehesas comunales.
Gentry: Baja nobleza
propietaria de numerosas tierras, las cuales las arrendaban a los
campesinos sin tierra.
2.-
Analiza por qué el crecimiento de la población inglesa favoreció
la industrialización y enumera qué factores propiciaron ese
crecimiento de la población.
2.1.- Porque al crece la población
se demandaban más productos de la industria, lo cual causó un
aumento de la producción industrial.
2.2.- Factores que propiciaron el
crecimiento demográfico.
Aumento de la natalidad por
adelanto de la edad de los matrimonios y por la mejora de la dieta,
que incrementó la fertilidad.
Reducción de la mortalidad
por: la dieta mejoró por más producción de alimentos. También se
dieron avances en la medicina (vacuna de la viruela de Jenner), y
mejoras en las condiciones higiénicas: uso de ropa interior y
utilización del agua potable.
3.-
Relaciona el desarrollo comercial con la innovación tecnológica en
la industria.
4.- Analiza
las consecuencias que tuvieron los cercamientos en la revolución
industrial británica y justifica por qué se habla de revolución
agrícola.
4.1.- Análisis.
Los efectos de los cercamientos
fueron de gran importancia:
-a.- Los campesinos sin tierras
comunales marcharon a buscar trabajo a las ciudades.
-b.- El sistema de producción se
hizo más rentable (por una mayor mecanización).
-c.- Se suprimió el barbecho, el
ganado se estabuló y se fomentaron las plantas forrajeras.
4.2.- Justificación: Por los
resultados espectaculares en el sistema: la productividad en el campo
aumentó un 90%, se incrementaron también los ingresos de la
agricultura, también propició el despegue de la industria, no
obstante perdería importancia relativa durante el XIX.
1
2.- Las industrias pioneras.
2.1.- La industria textil
algodonera.
2.2.- La industria siderúrgica.
5.-
Define:
Hilatura: Arte de hilar. Industria
y comercialización del hilado.
Telar: Máquina para tejer.
Siderurgia: Arte de extraer el
hierro y de trabajarlo, o mejor, industria dedicada al hierro.
Metalurgia: Industria dedicada a
los minerales metálicos.
Pudelado: Transformación del
hierro colado en hierro dulce (más puro) por medio de la eliminación
de parte de sus carbono.
Laminado: Fabricación de planchas
de hierro, más cómodas para su transformación que los lingotes.
6.-
Explica qué papel tuvieron los inventos en la industrialización
británica.
Su papel fue decisivo al principio
en la industria textil (hiladora y telar), ya que desarrolló la
industria textil y ésta impulsó a otros sectores (sector rector).
Los inventos en la industria siderúrgica también ayudaron (hornos
de coque, pudelado, laminado).
Por último, la puesta en práctica
de la máquina de vapor aplicada a las máquinas textiles primero, y
al ferrocarril y al barco de vapor después, sería decisiva.
7.-
Enumera aquellas innovaciones técnicas que más han influido en
posteriores procesos industriales.
Aunque todas (hiladora, telar
mecánico, técnicas siderúrgicas) han influido en mayor o menor
medida, nos quedamos con la máquina de vapor de Watt (1769), cuya
aplicación a las máquinas textiles primero, y transportes (barco de
vapor y ferrocarril) después, ha sido determinante puesto que lo que
ella logró: impulsar a las máquinas para que hagan el trabajo de
los humanos, aún sigue vigente.
8.-
Analiza cuándo y por qué comenzó el gran desarrollo de la
siderurgia.
El primer paso para la mejora
de la producción de hierro fue la lenta introducción de los hornos
de carbón de coque, de mayor valor energético.
Las innovaciones consistentes
en el pudelado y el laminado, más tarde, también ayudaron.
El mayor impulso vino primero
de la demanda de máquinas para la industria textil y desde 1830.
por las necesidades de la construcción ferroviaria.
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9.-
Justifica por qué se denomina “sector rector” a la industria
textil del algodón.
Se le llama rector porque impulsó,
al principio, el desarrollo de otros sectores económicos
(agricultura, comercio) y posteriormente a otros sectores
industriales (siderurgia y metalurgia).
Fue un sector de demanda
importante y creciente para la agricultura, la industria siderúrgica
y la minería. Al estar los sectores entrelazados,
retroalimentándose, se influyeron los unos en los otros
recíprocamente.
3.- Transporte, comercio y
capitales.
3.1.- La revolución de los
transportes.
3.2- El avance del comercio a
larga distancia.
3.3.- La inversión productiva
y el espíritu de empresa.
10.-
Define:
Sociedad Anónima: Empresa formada
por varios o multitud de socios en la cual las decisiones o el
reparto de dividendos se relacionan directamente con capital aportado
por cada socio.
Bolsa de Valores: Institución
académica en donde se negocian los valores de las acciones de las
grandes empresas.
11.-
Explica por qué las nuevas industrias `potenciaron la aparición de
las sociedades anónimas.
Porque las nuevas industrias
(metalurgia y siderurgia) necesitaban más capital que las pioneras
textiles (de menos necesidad). Estas empresas necesitaban de
cuantiosas inversiones, por lo que necesitan la aportación de
capital de múltiples socios, de modo que esas aportaciones e
inversiones se canalizaban a través de empresas, no ya
individuales, sino sociedad en donde las decisiones y el reparto de
beneficios se dan en función del capital aportado.
12.-
Analiza la importancia que tuvo la mejora de los transportes en los
siguientes aspectos:
El abaratamiento de las
mercancías: Fue importante porque la reducción de los
costes del transporte se reflejaba en el precio final de los
productos.
El incremento de los
viajes: Fue importante porque las personas al desplazarse
más y más rápido podían realizar más actividades en menos
tiempo. Podían también emigrar más a otros lugares con más
facilidad. Aumentó el intercambio de información, mercancías y
servicios entre las personas.
El desarrollo de la
ingeniería civil: Fue importante porque tuvo que diseñar
y ejecutar los trazados para los ferrocarriles, maquinaría (barcos,
trenes, etc) y de este modo, se desarrolló su práctica.
La potenciación de las
grandes industrias: Fue importante porque desarrolló con
su demanda de trenes y raíles las industrias metalúrgica y
siderúrgica.
La formación de las
grandes sociedades capitalistas: Fue importante porque
consolidó la expansión de las grandes empresas que se
desarrollaron con el ferrocarril y posteriormente se relacionarán –
invertirán – crearán otros sectores y actividades que promoverán
la II Revolución industrial.
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13.-
Valora el papel del ferrocarril en la Revolución Industrial.
Como ya hemos analizado, el
ferrocarril a partir de la década de 1830 va a impulsar intensamente
a los distintos sectores económicos, no sólo porque era un sistema
eficaz de transporte de mercancías y personas, sino porque sus
consecuencias repercutieron, positivamente, al demandar productos
industriales (raíles o vías y locomotoras), porque acortó el
tiempo de los viajes, porque abarató el precio de las materias
primas y de los productos, y en definitiva, porque creó mercados
nacionales en donde antes sólo había mercados locales o como mucho
regionales.
5.- Liberalismo económico y
capitalismo.
5.1.- Bases teóricas del
liberalismo económico.
5.2.- El sistema económico
capitalista.
18.-
Define:
División
del trabajo:
a.- División técnica del
trabajo: Cada obrero se especializa en una fase del proceso
productivo.
b.-
División internacional del
trabajo: Especialización de ciertos países o
regiones en a producción de uno o varios productos para su venta en
el mercado mundial.
Ley
de la oferta y la demanda:
Ley económica que establece que el precio de un producto
depende de la diferencia entre la cantidad del producto disponible
y la cantidad de clientes dispuestos a comprarlos.
Ejemplo: Si hay igual
número de compradores, las patatas serán más baratas o más
caras atendiendo la cantidad que se hayan producido: más
producción más barata; menos producción, más caras.
Crisis
Maltusiana: Excesiva mortandad de la población a
consecuencia de crecer más la población que los alimentos; esa
mortandad volverá a equilibrar la población con los recursos.
19.-
Explica las características del liberalismo económico.
La propiedad privada, libre y
sin limitaciones, de la tierra y de los capitales.
La libre empresa, la libre
contratación de la mano de obra, y la libre regulación del sistema
productivo sin interferencias del Estado.
Un mercado libre y regulado
sólo por el beneficio y la ley de la oferta y la demanda en el
intercambio comercial, es decir, por el mercado o la “mano
invisible”.
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20.-
Analiza:
a.-
Las aportaciones de Adam Smith al estudio del sistema económico y su
influencia en la teoría económica.
Sus aportaciones se
realizaron, sobre todo, en su obra “Ensayo sobre la
naturaleza....(1776)”, en la cual introdujo las siguientes ideas,
entonces novedosas:
1.- Lo que mueve a las
personas a actuar es el interés individual. Por ello, apoyaba a la
iniciativa privada frente al Estado, el cual debe limitar su papel y
dejar que la “mano invisible” del mercado dirigiera la economía.
2.- Defendió que la riqueza
procedía del trabajo humano y no de la acumulación de metales
preciosos o tierras (argumento que defendía hasta entonces la
teoría económica vigente: el mercantilismo).
3.- También introdujo la
diferencia entre el “valor de uso” (utilidad real de un bien) y
el “valor de cambio” (capacidad de un bien para ser cambiado por
otros, sobre todo , por dinero).
b.-
Las ideas de Malthus sobre la diferencia entre el crecimiento de la
población y el de los recusos.
Malhus observó que la
población crecía a un mayor ritmo que los recursos o alimentos. La
consecuencia de esto, según Malthus, es que se produciría una fase
de gran mortandad (“crisis malthusiana”) para volver a
equilibrar la población con los recursos.
6.- La sociedad de clases.
6.1.- Las clases bajas.
6.2.- Las clases medias.
6.3.- Las clases altas.
21.- Define:
21.1.Define
los siguientes conceptos:
a.- Sociedad
de clases: estructura social cuyo criterio de división era y
es la riqueza y no el nacimiento en un determinado estamento.
b.-
Proletariado: designa en la terminología marxista al obrero
asalariado, y por extensión, a toda la clase obrera.
c.-
Burguesía industrial: grupo formado por los empresarios que
se dedicaban a la industria.
d.-
Profesionales liberales: Grupo de trabajadores cualificados,
dedicados preferentemente al sector servicios (abogados, médicos,
docentes,etc).
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21.b.- Empresarios, capitalista,
burgueses, propietarios, patronos: ¿significan estas palabras lo
mismo o hay algún matiz entre ellos?
- Todos esos términos pertenecen a la misma familia de palabra
y campo semántico, pero hay en la historiografía diversos matices
de significados entre ellos.
- Por ejemplo:
- Empresario es es que tiene una empresa y/o la
dirige.
- Capitalista: Es el que dispone o invierte el
capital, pero a veces no tiene o no dirige una empresa. Debemos
distinguir entre capitalista o accionista o dueño de los medios de
producción y los gestores de la misma, que son los llamados
directivos. Eso ocurre, sobre todo, en las grandes empresas.
- Burgués: en el Antiguo Régimen significaba
no ser de la nobleza pero sí, disponer de suficientes bienes o
rentas para vivir desahogadamente. Con el paso del tiempo ese
término se asimilará a aquellas personas que vivían
acomodádamente, y también con los capitalistas y/o empresarios.
- Propietario: aquella persona que tiene
propiedad urbanas o rústicas, medios de producción en definitiva.
Viene a identificarse con los términos anteriores.
- Patrono: equivalente a empresario. Persona que
emplea obreros en trabajos y oficios.
22.- Explica cuáles fueron las
diversas clases sociales que surgieron con la Revolución Industrial.
- Surgieron tres clases sociales: baja, media y alta.
- La baja comprendía los diversos sectores pobres
tradicionales: jornaleros, pobres urbanos, marginados, etc, pero lo
más destacable de este grupo, ligado a la industrialización, fue
la aparición y consolidación de un numeroso proletariado
industrial.
- La media también experimentó un destacado crecimiento. Los
sectores tradicionales de esta clase permanecieron: campesinos con
tierras, comerciantes, artesanos, a los que se le añadieron los
trabajadores cualificados de la industria y los profesionales
liberales del sector servicios.
- La alta: continuó la nobleza, pero ahora la que se
convertirá en hegemónica será la burguesía y dentro de la
burguesía, aumentará el empresariado industrial.
23.- Analiza qué papel tuvo el
proletariado en la industrialización.
- El proletariado trabajaba en las fábricas como asalariados:
se trataba de una mano de obra poco cualificada, y sometida a un
sistema disciplinario inhumano: jornadas de más de doce horas
diarias.
- Gracias a su trabajo y a sus bajos salarios se desarrolló la
revolución industrial, les tocó la peor parte del sistema:
trabajar mucho y ganar poco.
24.- Opcional.
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25.- Lee atentamente la síntesis y
complétala con aquellos puntos que consideres que faltan.
Apartado 3.- Transportes, comercio y capitales.
- La industrialización requería
el desarrollo de nuevos medios de transporte, la expansión del
comercio exterior y la aparición de nuevas técnicas financieras.
- 3.1.- La revolución del transporte.
- La industria necesita un
sistema eficaz de distribución basado en el transporte.
- Existencia de una red de
canales eficiente en el XVIII.
- Ferrocarril: tardía
aplicación, sus consecuencias fueron numerosas y de efectos
multiplicadores.
- 3.2.- El avance del comercio a larga distancia.
- Papel destacado del comercio
exterior para la industria.
- Importaban algodón y
exportaban productos textiles.
- 3.3.- La inversión productiva y el espíritu de
empresa.
- La industria produjo enormes
beneficios, por lo que se dio un proceso de acumulación de capital.
Ese capital se invirtió en la industria, en las innovaciones
técnicas. Se pasará de empresas familiares a sociedades anónimas.
Apartado 5.- Liberalismo económico y capitalismo.
- La Revolución Industrial
permitió el desarrollo de una economía capitalista basada en la
propiedad privada, libre empresa y mercado libre.
- 5.1.- Bases teóricas del liberalismo económico.
- Adam Smith: Apoya la iniciativa
privada frente al Estado, y el valor del trabajo, frente a la
acumulación de metales preciosos o bienes raíces.
- Malthus: La población crece
más rápidamente que los recursos hasta que...
5.2.-
El sistema económico capitalista.
La
Revolución industrial impulsó el sistema capitalista basado en el
liberalismo económico, que dos siglos después continúa vigente y
hegemónico.
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Comentario de texto de la pg 44. Doc 26.- Los cambios
sociales. Relato de un operario de la industria del algodón.
1.- Naturaleza del texto.
Por su forma: Se puede
considerar, sobre todo, un texto narrativo, aunque con algunos
rasgos informativos, llegando a realizar la función, en cierta
manera, de un informe sociológico.
Por un lado, describe los dos
grupos sociales protagonistas de la Revolución Industrial (Informe
Sociológico), pero lo hace con un carácter narrativo literario,
tratándose de un relato, en el que va desgranando la descripción
con un sesgo claramente literario, y por ello lo consideramos
principalmente de naturaleza narrativa.
Por su contenido: Trata de
aspectos sociales, ya que describe brevemente dos grupos sociales,
aunque también contiene elementos de descripción económicos y
culturales.
Por su origen: Es una
fuente primaria, ya que cuenta de primera mano lo que el autor
observa en su foco de atención, que posiblemente sea su entorno, en
Manchester.
2.- Autor y momento histórico.
Autor.
Al pie de texto se indica que su
autor es un operario de la industria del algodón en 1818, por tanto,
apenas conocemos directamente nada de él. Ahora bien, se puede
deducir por la lectura de dicho texto, que es un operario culto ya
que se expresa muy elocuentemente, y en definitiva, posee dotes
literarias.
Por el contenido del mismo, se
puede expresar que el autor toma partido a favor de los obreros
industriales, puesto que sólo señala sus cualidades como personas
y trabajadores, mientras que refleja ciertas animadversión por el
grupo de los patronos, de los cuales sólo presenta como gente que
se dedica a ostentar sus numerosas posesiones, a pesar de no tener
cualificación.
Destinatario.
No conocemos cómo fue publicado
este relato, ni que trascendencia y difusión llegó a tener en su
momento. Si el autor redactó este relato para publicarlo, tuvo como
destinatario todas aquellas personas que estuvieran interesados en
estos aspectos, es decir, estuvieran interesados en la sociedad
surgida de la Revolución Industrial.
Momento Histórico.
Tal como aparece al pie de texto,
data de 1818. La Revolución Industrial ya estaba consolidada en
Inglaterra, para esta fecha, puesto que venía ocurriendo desde la
segunda mitad del siglo XVIII. Ya había dado tiempo a que los
patronos se hubieran enriquecido y pudieran ostentar sus bienes,
mientras que los obreros aún no habían arrancado apenas ningún
derecho para mejorar sus condiciones de vida y laborales.
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3.- Análisis interno.
Idea principal: Descripción
breve, y hasta literaria, de los dos grupos protagonistas de la
Revolución Industrial: patronos y obreros.
Ideas secundarias:
El primer párrafo se dedica a la
descripción de los patronos, aportándonos la siguiente información:
“han surgido de los negocios del algodón”, apenas tienen
cualificación y han hecho de la ostentación su forma de vida.
El segundo párrafo está dedicado
a los obreros, de los cuales nos relata espléndidas cualidades, a
pesar de sus condiciones de vida miserables, (horarios de trabajo,
comidas).
Como ya se ha referido en el
apartado del autor, en la exposición de su punto de vista, el autor
toma
partido (por “conciencia de
clase”) por los obreros, los cuales pertenecen a la misma clase que
él.
Hay también una referencia
explicita a los trabajadores manuales de Londres. Ello se debe,
posiblemente, a las mejores condiciones laborales de esos
trabajadores londinenses, por estar quizá todavía agrupados en
gremios.
4.- Análisis externo.
El
contenido del texto está íntimamente relacionado con el apartado 6
del tema (“La sociedad de clases”). Se podría hablar
resumidamente (no da tiempo a contarlo todo) sobre las clases bajas
y, más concretamente, lo referido al proletariado industrial.
Igualmente, se debe resumir el epígrafe de las clases altas, y más
concretamente, lo referido al empresario industrial.
5.- Síntesis.
La importancia e influencia de
este texto, y de su autor, radica en el hecho de describir una nueva
situación, resultado de la Revolución Industrial en Inglaterra: la
aparición de dos clases sociales antagonistas, una beneficiada (la
burguesía) y otra perjudicada (el proletariado) por los cambios
ocurridos.
Este texto valdría posiblemente
para que los obreros tomasen conciencia de su situación y reclamasen
derechos concretados en mejores condiciones de vida en sus trabajos.
También ilustra a quienes benefició la Revolución Industrial (a
los empresarios que se dedican a ostentar los bienes logrados gracias
a ella), mientras que los obreros fueron los grandes paganos
(tuvieron que adoptar unas condiciones de vida y laborales muy duras
para que la revolución prosperase).
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Comentario del gráfico. Pg 47.- Doc 28.-
El cambio demográfico en Inglaterra.
1.- Descripción del documento estadístico.
Se trata de un gráfico lineal complejo, que recoge la evolución
de tres magnitudes demográficas en Inglaterra: 1.- Natalidad. 2.-
Mortalidad. 3.- Crecimiento de población (o mejor, número de
habitantes).
La abcisa representa el periodo cronológico abarcado: 1700 –
1800.
La ordenada de la izquierda indica las tasas de natalidad y de
mortalidad mientras que la ordenada de la derecha muestra los
millones de habitantes, y se relaciona sólo con la variable
“crecimiento de la población”.
2.- Comentario interno.
Cada indicador posee una tendencia diferente del resto,
apareciendo señalado la variable “crecimiento de la población”
desde 1700 y las otras dos desde 1710.
Descripción de los tres elementos o variables:
La tasa de natalidad comienza
en 1710 con un 36%o, incluso con una leve bajada entre 1710 – 1720
(35%o), para ascender a ritmo intenso hasta 1750, año en el que
logra un 40%o de nacimientos. Desde 1750 conoce un descenso
paulatino hasta 1800, año en el que consigue un 38%o, cifra más
elevada que en el inicio (36%o en 1710).
La tasa de mortalidad inicia
su evolución con un 32%o. Durante veinte años conoce un crecimiento
acelerado hasta alcanzar un 38%o; entre 1730 – 1740 se estanca, y
a partir de ese año y hasta 1760 desciende bruscamente hasta un
índice del 31%o, cifra que variará poco entre 1760 – 1780, para
disminuir otra vez intensamente entre 1760 – 1800.
Por su parte, el crecimiento de población o cantidad de
habitantes, según nos indica la ordenada de la derecha, en 1700
Inglaterra tendría cinco millones de habitantes, magnitud que se
mantendrá estable hasta 1740 – 1750, pero a partir de esa fecha
conocerá un crecimiento continuo, sostenido, sin llegar a ser brusco
o vertiginoso.
3.- Comentario externo.
El gráfico es muy ilustrativo del arranque de la revolución
demográfica en Inglaterra, ocurrido entre 1700 y 1800, por tanto nos
parece un instrumento adecuado para mostrar el inicio de la
revolución demográfica pero no en su totalidad, como ya veremos en
el apartado “Crítica del documento”.
(A continuación se desarrolla en este apartado 1.1.- La
revolución demográfica.
4.- Critica del documento.
Como ya hemos referido anteriormente el gráfico muestra muy bien
el arranque de la revolución demográfica, incluso se ve como este
no es posible hasta 1750, diez años después de la caída de la
mortalidad, mientras se mantenía el de la natalidad. Se puede decir
que el gráfico muestra la evolución de los principales datos
demográficos con sus diferentes vicisitudes durante el siglo XVIII,
gracias a lo cual se puede comprobar que no tuvo la evolución de
dichas magnitudes un comportamiento uniforme sino que hubo periodos de crecidas y de descenso.
No obstante, se le puede argumentar que el gráfico hubiera mostrado la Revolución demográfica en su apropiada dimensión si hubiera durado la serie histórica hasta 1850, puesto que es fundamentalmente en el periodo 1800 - 1850 cuando se dispara el crecimiento de la población en Inglaterra y se puede hablar, con más propiedad, de Revolución Demográfica.
